Frauen- und Geschlechterforschung

Wie unterrichtet man das Fach Religion geschlechtergerecht? Dieser Frage stellten sich auf Einladung der Arbeitsstelle Feministische Theologie und Genderforschung sowie des Comenius-Instituts Münster rund 120 ForscherInnen aus unterschiedlichen Disziplinen sowie LehrerInnen und Studierende vom 14. bis 16.05.2009 auf dem Symposion "Geschlechter bilden. Perspektiven für einen genderbewussten Religionsunterricht".

Vorträge aus Erziehungs- und Sozialwissenschaft (Prof. Dr. Maria Anna Kreienbaum, Prof. Dr. Uwe Sielert, Dr. Elisabeth Tuider), aus Kunst- (Prof. Dr. Birgit Richard) und Religionspädagogik (Dr. Annebelle Pithan, Ass.-Prof. Dr. Andrea Lehner-Hartmann) bereiteten das Feld für die gemeinsame praktische Arbeit in Workshops und die Diskussion auf mehreren Podien. Am Ende der Tagung stand ein eindeutiges Plädoyer: Es bedarf der Sensibilisierung für die Genderthematik auf allen Ebenen der LehrerInnen-Ausbildung sowie der Implementierung von Gender-Aspekten im Curriculum des Faches.

Bildergalerie:

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