Elementarbereich

Im Rahmen des STEP-Projekts - Entwicklung einer pädagogischen
Konzeption und Praxis in der Arbeit mit Jungen und Mädchen in
Tageseinrichtungen für Kinder - wurde ein Konzept zur Förderung der
Bildungsprozesse von Jungen und Mädchen entwickelt und erprobt. In 6
Bänden werden die Erfahrungen der STEP-Kindertagesstätten vorgestellt
und auf weiterführende Möglichkeiten hin reflektiert. Das zwei jährige STEP-Projekt wurde unter der Trägerschaft des Comenius-Instituts durchgeführt.

Im Jahr 2008 erschien der Ergebnisband:

Bilden, fördern und gestalten in der Kita: Ergebnisse des STEP-Projekts
Krieg, Elsbeth; Krieg, Helmuth
Münster: Lit-Verlag, 2008. - 216 S. ISBN 978-3-8258-1820-3

STEP-Kitapraxis

Bd. 1: Beobachten - Interpretieren - Handeln 48 S. ISBN 3-924804-65-6
Bd. 2: Die pädagogische Bedeutung des Raumes 48 S. ISBN 3-924804-66-4
Bd. 3: Projektarbeit mit Kindern 48 S. ISBN 3-924804-67-2
Bd. 4: Eltern- und Öffentlichkeitsarbeit 48 S. ISBN 3-924804-68-0
Bd. 5: Jungen und Mädchen im Kindergarten 48 S. ISBN 3-924804-69-9
Bd. 6: Bildungsprozesse der Erzieherinnen, 96 S. ISBN 3-924804-70-2

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